Xerrada sobre la jornada continuada avui dijous

cartellRecordeu que avui dijous, 6 de març, a les 18h, a la Biblioteca Sant Adrià tindrà lloc la següent xerrada:

Reflexions al voltant de la jornada continuada als centres educatius. Intervindrà Elena Sintes Pascual, doctora en sociologia. Amb les experiències de l’Escola Eduard Marquina i Institut Barri Besòs.

Més informació:

– Elena Sintes Pascual: A les tres a casa? L’impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua. Barcelona: Fundació Bofill, 2012. 106 pag. ISBN: 978-84-940608-3-0 [nota de premsa: 2 pag. / dossier de premsa: 22 pag. /presentació: 12 pag. / documents sencer: 106 pag.]

-FAPAC (Federació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de Catalunya): Jornada escolar: guia per decidir la millor opció. 2013. 25 p.

– FAPAC (Federació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de Catalunya): tenen un espai dedicat al tema de la jornada escolar amb molts documents sobre el tema.

Anuncis

Reflexions al voltant de la jornada continuada als centres educatius

cartellDins dels monogràfics del Consell Escolar Municipal s’ha programat aquesta xerrada:

Reflexions al voltant de la jornada continuada als centres educatius. Intervindrà Elena Sintes Pascual, doctora en sociologia. Amb les experiències de l’Escola Eduard Marquina i Institut Barri Besòs.

Serà el 6 de març a les 18h. a la Biblioteca Sant Adrià

Més informació:

– Elena Sintes Pascual: A les tres a casa? L’impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua. Barcelona: Fundació Bofill, 2012. 106 pag. ISBN: 978-84-940608-3-0 [nota de premsa: 2 pag. / dossier de premsa: 22 pag. /presentació: 12 pag. / documents sencer: 106 pag.]

-FAPAC (Federació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de Catalunya): Jornada escolar: guia per decidir la millor opció. 2013. 25 p.

– FAPAC (Federació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de Catalunya): tenen un espai dedicat al tema de la jornada escolar amb molts documents sobre el tema.

Nota informativa

EL PER QUÈ DEL VOT NEGATIU EN LA VOTACIÓ SOBRE LA JORNADA CONTINUADA AL CONSELL ESCOLAR

El dia 25 d’abril els representats dels mestres van plantejar al Consell Escolar la possibilitat de demanar, pel proper curs, la jornada continuada.

La proposta de fer una consulta a les famílies es va acceptar al Consell Escolar i es va decidir enviar una nota informativa.

La nota informativa proposada per la Direcció al Consell Escolar era incompleta, inexacta i poc equitativa. Alguns representants de les famílies al Consell Escolar van aportar nombroses dades i estudis que posaven en dubte els suposats beneficis de la jornada continuada, demanant incloure, també, els arguments a favor de la jornada partida. També es va demanar més informació sobre els estudis esmentats en la carta del Claustre, informació que, hores d’ara, encara no hem rebut. Les demandes d’aquests representants no van obtenir cap resposta.

El Claustre va decidir no continuar el procés a través del Consell Escolar, i va redactar, pel seu compte, una nota incompleta que no era informativa, sinó orientada directament a una opció.

Les famílies van rebre la nota informativa el dia 4 de juny. S’havia de votar abans del dia 14 (data que es va canviar després pel dia 12, fruit de la improvisació del procés). La reunió informativa es va celebrar l’11 de juny, un dia abans de finalitzar el període de votació.

A la reunió informativa, la Direcció de l’escola no va presentar cap projecte pedagògic que permetés veure la coherència de la seva proposta.

El procés de votació no es va fer correctament:
– Els vots de les famílies que s’incorporaran a P3, finalment, no es van tenir en compte.
– Els vots es van lliurar als mestres directament, anul·lant totalment la possibilitat de confidencialitat.
– La votació es va celebrar abans de tenir tota la informació.

Considerem que el procés ha estat improvisat. No creiem que sigui un tema que s’hagi de decidir en 10 dies, sinó que requereix d’una reflexió que no s’ha fet, i on puguin participar totes les veus.

L’AMPA ha fet la proposta al Consell Escolar d’iniciar, de cara al proper curs, un espai de reflexió i debat on poder fer aquest procés amb temps i de forma participativa.

Signat pels representants de les famílies al Consell Escolar que van votar NO a la jornada continuada.